1.意志是自觉确定目的，并根据目的来_______，_______，从而实现预定目的的心理过程。

2.灵感是人集中全部精力解决问题时，由于偶然因素的触发而突然出现的顿悟现象，它是_______思维活动的特征之一。

3.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。

4.“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是（）。

5.引起和保持有意注意的条件是什么？

6.由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫____________。

7.古人讲：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”表明了教师的劳动具有明显的_______性。

8.课程都是在教学计划中规定的。

9.简述我国基础教育课程改革的目标。

10.班主任工作的基本任务是（）

11.教学原则和教学规律的关系是（）。

12.把培养合格公民作为教育根本目的的理论是（）。

13.根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（）

14.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（）

15.简答题影响问题解决的心理因素有哪些？

16.动机有始动机能、＿＿机能和＿＿机能。

17.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

18.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是（）。

19.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?（）

20._______是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。