1.个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（）

2.简述影响无意识记和有意识记的因素。

3.简述知觉的特征。

4.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）

5.______认为教育的目的是培养健全发展的人及发展人的本性。

6.长期压力引发的应激反应过程包括警觉反应阶段、___阶段和___阶段。

7.认知心理学认为，问题解决是一系列有________指向性的________操作过程。

8.某人生病后，想早日痊愈但又害怕吃药打针。这种心理冲突属于（）

9.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）

10.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

11. 简述建立良好师生关系对教师的要求。。

12.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

13.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

14.心理学科学体系中的基础学科是（）。

15.“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有（）。

16.心理健康的现实标准为（）。

17.学生解题能够“一题多解”，说明他的_______思维能力强。

18.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（）

19.个性心理特征主要包括气质、_______和_______。

20.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()