1.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、_______。

2.社会需要是确立教育目的的唯一依据。

3.怎样激发学生的学习动机？

4.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

5.什么是观察？如何培养学生的观察力？

6.最早在大学里讲授教育学课程的是

7.性格的形成和发展是______因素和______因素相互作用的结果。

8.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

9.教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。 这体现了教师劳动的哪一特点?

10.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点？（）

11.从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即________、教育对象、教育资料。

12.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义？

13.简述学科课程和活动课程的含义。

14.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

15.教学过程在其本质上讲是一种特殊的_______过程。

16.人们对时间的估计常受兴趣、态度、情绪的影响，如紧张有趣的课程安排会使学生觉得时间过得快，而枯燥的活动会使人觉得时间过得慢，这种现象属于心理学中的______现象。

17._______是学生的基层组织，应在班主任直接领导下进行工作。

18.下列选项中，属于心理健康的现实标准的为(　　)

19.简述马斯洛的需要层次理论。

20.某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点?（）