1.班级授课制有哪些优缺点?

2.在实际教学过程中，应怎样培养学生的智力技能?

3.简述教育在人的发展中所起的作用。

4.简述人格的特点。

5.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

6.认知心理学认为，问题解决是一系列有________指向性的________操作过程。

7.在心理咨询的性格A一B一C理论中，B代表的是（）

8.电影的胶片是一片一片的，但按每秒24片的速度放映，看上去却没有间断感，而是一个连续的整体，这种现象称为____________。

9.鲁迅在小说《祝福》中创造了祥林嫂的艺术形象，他是把旧中国许多妇女的遭遇集中后创造出来的形象，这种形象的构成方式属于（）

10.掌握概念的途径主要有_______和_______。

11.首先判断正确或错误，然后说明理由。不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的。

12.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是（）

13.班主任工作的基本任务是（）

14.俗话说：“人逢喜事精神爽.“这是哪一种情绪状态(　　)

15.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了_________对人的发展的影响。

16.教育学的生产和发现大体上经历了教育学萌芽阶段、_______、_______和现代化阶段。

17.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

18.由活动本身引起的兴趣叫做______，对活动结果所产生的兴趣叫做______。

19.个性是指一个人的整个心理面貌，它是________和________的总和。

20.简要说明从众的原因有哪些。