1.在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生？

2.班主任工作总结，一般分为总结和总结。

3.结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

4.教育目的由两部分组成，一是________，二是________。

5.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()

6.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是______、心理因素、社会因素和文化因素。

7.能力的形成与知识的掌握同步。

8.根据思维发展水平的不同，可以把思维分为________、________、________三种类型。

9.课外教育活动的形式可分为三种，其中_______是课外教育活动的基本组织形式。

10.现代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主义与教育》。

11.思维的认知加工方式有哪些？

12.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能就是传递_______和_______经验。

13.______是人格特质理论的主要代表人物。

14.人们看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______。

15.影响问题解决的心理因素有哪些?

16.最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的发展水平之间的_______。

17.学校对学生进行德育的基本方法是（）。

18.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。

19.人类思维的基本过程是_______和综合。

20.简述课外校外教育的意义。