1.什么是意识？意识有哪些特点？

2.情绪与人的____________相联系，情感与人的社会需要相联系。

3.简述气质类型及其主要特征。

4.直接影响活动效率，顺利完成某种活动必备的个性心理特征是（）。

5.我国新课程改革的主要内容有哪些？

6.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有____________、激励作用和评价作用。

7.我国德育的途径有哪些？

8.简述动机强度和解决问题效率之间的关系。

9.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

10.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

11.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）

12.认知心理学认为，问题解决是一系列有________指向性的________操作过程。

13.需要是有机体因生理上或心理上缺乏某种刺激而呈现一种_______状态以及渴望得到满足的体验。

14.试述我国基础教育课程改革的目标。

15.根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）

16.新课程改革中，建立了________三级课程管理政策。

17.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

18.思维着的知觉”指的是

19.简述性格与气质的区别与联系。

20.技能水平随练习而提高的一般趋势是（）