1.发达国家机器大生产得到了飞速发展，物质极大丰富，因此，在这些国家中就可以实现人的全面发展。

2.结合自己的特点，谈谈如何调节和控制自己的情绪。

3.最早使用美育一词的是()

4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。

5.在近代教育史上，曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心,”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一”的规律加以分析论述。

6.课堂教学的主要形式是（）

7.______是人格特质理论的主要代表人物。

8.注意的两个基本特性是指向性和________。

9.由于第一印象的形成导致在总体印象上形成的最初信息比后来获得的信息影响更大的现象是指______，相反，新近获得信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为______。

10.新课程改革中，建立了________三级课程管理政策。

11.学科课程与活动课程的主要特点各是什么？

12.最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 （ ）

13.论述促进学校文化建设的基本策略。

14.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（）

15.辨析题教育与社会政治经济同步进行。

16.简要说明成就动机理论。

17.德育过程的基本矛盾是（ ）

18.心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是（）

19.根据理论联系实际的教学原则，怎样培养学生运用知识于实际的能力？

20.辨析题注意的分配在任何条件下都是可以实现的。