1.简述影响遗忘进程的因素。

2.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

3.青少年的自我意识的特点是什么?

4.依据参与评价的主体，可将评价分为自我评价和________。

5.简述性格的基本特征。

6.教育目的由两部分组成，一是________，二是________。

7.学习成绩好的学生智力水平高

8.在教育过程中，要求学生“见贤思齐”，这主要是运用的德育方法是_______。

9.社会教育的主要途径是（）。

10.思维的基本单位是_______，概念的内涵和外延是_______关系。

11.简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

12.马卡连柯在他的德育实践中提出并特别重视贯彻（）。

13.技能的活动方式是（）。

14.心理健康的现实标准有：自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好、_____和_____。

15.结合自身的实际情况，谈谈影响人格形成的诸因素。

16.________是学科课程标准的具体化。

17.智力的核心成分是（）

18.“春风化雨”这句话体现的德育方法是（）。

19.在人际交往中，特殊的自我表现策略有逢迎、___、___、显示和恳求。

20.课堂教学的主要形式是(　　)