1.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有（）。

2.文化社会学观点认为，根据人的价值取向，可以把人的性格类型分为理论型、审美型、宗教型、＿＿、＿＿和社会型。

3._______是了解学生最常用的方法。

4.注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______。

5.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

6.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？

7.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是 （）

8.表情动作是情绪的外部表现形式，主要有_______、_______和言语表情。

9.以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()

10.我国中小学德育的总任务是把学生培养成（）

11.教师专业发展有哪些基本途径？

12.教材就是教科书。

13.概念获得的两种途径是____________和概念同化。

14.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

15.什么是心理咨询?请结合教育实践阐述它与思想政治工作的关系。

16.由于第一印象的形成导致在总体印象上形成的最初信息比后来获得的信息影响更大的现象是指______，相反，新近获得信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为______。

17.______是指个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象。

18.某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点?（）

19.教学过程是以认识过程为基础（）

20.联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。