1.辨析题：按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

2.简答题简要说明性格与气质的关系。

3.简述我国当前教育方针的基本点。

4.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

5.简述我国基础教育课程改革的目标。

6.简述心理学主要流派的主要思想。

7.如何理解“教书育人”这句话的含义？

8.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的（）。

9.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

10.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______。

11.人本主义心理学的代表人物有______和______。

12.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

13.强一均衡一灵活的高级神经类型与--气质类型相对应（）

14.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能就是传递_______和_______经验。

15.心理的实质是（）

16.减少侵犯行为的方法与途径有______、运用社会制约和______。

17.意志行动有哪些基本特征?

18.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是______、心理因素、社会因素和文化因素。

19.注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______。

20.一般研究者把家庭的教养方式分为三类，即权威型教养方式、放纵型教养方式和_______教养方式。