1.29.当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生（ ）

2.心理咨询遵循的理论体系属于（）

3.感觉是人脑对直接作用于________的客观事物的________的反映。

4.有意后注意是在________基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要________的注意。

5.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（）。

6.动机是推动人们行动的内部动力，需要是它产生的内部条件，________是它产生的外部条件。

7.在心理咨询的性格A一B一C理论中，B代表的是（）

8.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

9.教育要适应人的发展的哪些规律？

10.目标冲突主要有________、双避冲突、________和多重趋避冲突。

11.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）

12.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

13.论述题试述直接经验于间接经验相结合的规律。

14.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以_______为主。

15.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态（）。

16.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）

17.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的 统一管理。

18.发现教学模式有何特点？

19.试述影响智力发展的因素。

20.机械识记的基本条件是_______。