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教育理论1610道题

1.思维着的知觉”指的是

单选题

A. 观察~||~判断~||~推理~||~表象

2.意志行动有哪些基本特征?

填空题

3.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有()

单选题

A. 永恒性~||~继承性~||~阶级性~||~相对独立性

4.《学记》中“建国君民,教学为先”这句话说明了教育具有_______功能。

填空题

5.动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动方式属于_______阶段。

填空题

6.辨析:备课就是钻研教材、写教案。

填空题

7.“春风化雨”这句话体现了德育教育中的说理教育。

填空题

8.法国启蒙思想家_______在他的教育著作《爱弥儿》中强调,教育活动必须尊重儿童的自然本性,他的教育思想后来被人们总结为自然主义教育思想。

填空题

9.教育评价有哪些功能?

填空题

10.试述学校教育制度确立的依据。

填空题

11.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是( )

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质

12.创造性思维的特征是什么?

填空题

13.课程都是在教学计划中规定的。

填空题

14.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是()

单选题

A. 王国维~||~蔡元培~||~杨贤江~||~陶行知

15.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()

单选题

A. 1951年 ~||~1958年~||~1985年 ~||~1993年

16.瓦.根舍因提出的一种教学理论为_______。

填空题

17.个性心理倾向性主要包括()

单选题

A. 感觉、知觉、记忆、想象、思维~||~气质、能力、兴趣~||~气质、能力、性格~||~需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观

18.简要说明社会态度的功能。

填空题

19.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于

单选题

A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~发展性评价

20.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()

单选题

A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~理论与实践相结合

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