1.遗忘曲线的最先提出者是（）

2.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

3.抽象是人脑把各种对象或现象间_______、_______属性提取出来的过程。

4.一个国家各级各类学校的总体系称为________制度，它是整个________制度最主要的组成部分。

5.在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（ ）

6.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征？（）

7.精神分析法的人性观属于（）。

8.我国德育的途径有哪些？

9.在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象叫_______。

10.卡特尔将人格特质分为（）。

11.课程都是在教学计划中规定的。

12.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人，都可称之为____________。

13.试述我国学制改革的基本原则。

14.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

15.教材就是指教科书。

16.气质表现为人的心理活动的动力方面的特点，它是由下列哪种选项决定的

17.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）

18.结合自身的实际情况，谈谈影响人格形成的诸因素。

19.教育是______的______，这是教育区别于其他事物的本质属性。

20.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）