1.新生儿与____________是个体身心发展的两个高速发展期。

2.通过想象过程创造新形象是想象表象，它具有______和______两大特点。

3.如何合理设置课堂环境，妥善组织学习竞赛？

4.技能的活动方式是（）。

5.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

6.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

7.马卡连柯在他的德育实践中提出并特别重视贯彻（）。

8.如何运用记忆规律，促进知识的巩固？

9.当事人中心疗法的创始人是（）

10.辨析：随意注意就是随随便便的注意。

11.简述社会助长的实质。

12.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

13.下列不属于青少年人际交往基本原则的是（）

14.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

15.体育的基本组织形式是()

16.______是学校工作的中心任务。

17.简述遗忘的基本规律？

18.我国目前教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有_______。

19.简述心理咨询与思想政治工作的关系。

20.六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。