1.思维的最基本过程是（）

2.教育评价有哪些功能？

3.阿什比认为，人类教育史上曾经发生过“四次教育革命”，其中将教育责任从家庭转移到专职教师和学校手中，这次教育革命是

4.“江山易改，禀性难移。”这说明人格具有（）。

5.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

6.性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的_______的心理特征。

7.简述德育过程的基本规律。

8.______是指个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象。

9.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

10.教学过程是以认识过程为基础（）。

11.教学过程是以认识过程为基础（）

12.马克思主义认为教育起源于(　　)

13.学校的中心工作是______，因此，学校必须以它为主，合理安排各项工作。

14.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

15.影响儿童身心发展的主导因素是______。

16.长时记忆的编码有（）

17.在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。

18.结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。

19.简述我国中小学德育的任务。

20.填空题