1.有效组织复习的方法有哪些?

2.在学校教育中，学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的_______。

3.______是学校各项工作的管理者和统帅。

4.美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为（）

5.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?

6.1994年制定的《______》，以法律形式规定了我国教育的基本制度。

7.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

8.情感是教学中的一种非智力因素，它在教学中具有动力、感染和信号三大功能。它的信号功能是通过________来实现的。

9.通过想象过程创造新形象是想象表象，它具有______和______两大特点。

10.一般认为生活压力来源于生理因素、______、文化因素和______。

11.心理健康就是没有心理疾病。

12.______是人格特质理论的主要代表人物。

13.影响问题解决的心理因素有哪些?

14.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

15.学生年龄特征包括的两方面特征是（）

16.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()

17.我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，课程标准“应体现国家对不同阶段的学生在_______、_______、_______等方面的基本要求”。

18.课外校外教育的主要组织形式是（）

19.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

20.“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了下列哪一种德育方法?（）