1.一般认为生活压力来源于生理因素、______、文化因素和______。

2.心理学成为独立的学科始于（）。

3.影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是 （ ）

4.简要说明卡特尔的人格特质理论。

5.班主任工作内容很多，但重点应该是（）

6.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童，他在教育思想史上最大的贡献是________。

7.思维和感觉、直觉一样，也是人脑对客观现实的反映。

8.简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

9.培养全面发展人的方法是________。

10.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的（）

11.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）

12.简述加德纳多元智力理论的主要观点。

13.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

14.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

15.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

16.在全体人口中，智力呈（）。。

17.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

18.技能是习惯性的能力。

19.试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

20.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。