1.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

2.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）

3.青少年的自我意识的特点是什么?

4.下列选项中常常被称作工作记忆的是（ ）

5.由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫____________。

6.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。

7.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。

8.根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质（）

9.美国心理学家吉尔福特认为智力是一个包括内容、操作和______的三维结构。

10.情绪具有信息传递的功能。

11.简述能力与知识、技能的关系。

12.一份好的测验能测量到所需要测的东西，这个测验的________一定高。

13.学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为＿＿学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为＿＿学习。

14.什么是动机？引起动机的条件是什么？

15.把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维称为____________。

16.简述能力与知识、技能的关系。

17.简述教师劳动的特点。。

18.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

19.在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（）

20.美国心理学家卡特尔把智力分为（）。