1.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

2.什么是观察？如何培养学生的观察力？

3.思维的特点是______和______。

4.简答题能力测验应具备的条件是什么?

5.斯金纳根据“操作条件反射"和强化理论设计了_______。

6.简述意志的定义及其特征。

7.简要说明成败归因理论。

8.正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）

9.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

10.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（）。

11.根据思维发展水平的不同，可以把思维分为________、________、________三种类型。

12.影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是 （ ）

13.在各项教学任务中，应当以传授基本知识和_______为基础。

14.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有____________、激励作用和评价作用。

15.举例说明注意种类在教学中的应用。

16.______是当前我国教学评价的新理念。

17.喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）

18.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

19.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

20.“桃李不言，下自成蹊”反映的是______教育法。