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教育理论1610道题

1.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

填空题

2.压力的来源是多种多样的,主要来自于四个因素,这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

填空题

3.智力是()的综合。

单选题

A. 观察能力~||~思维能力~||~一般能力~||~特殊能力

4.因为注意可以分配,所以人可以任意地同时进行任何活动。

填空题

5.气质无好坏之分,性格有优劣之别。

填空题

6.简述国外课程改革的基本趋势。

填空题

7.智力的多元理论提出者是心理学家()

单选题

A. 斯皮尔曼~||~斯腾伯格~||~吉尔福特~||~加德纳

8.教育学的发展经过了哪几个阶段?

填空题

9.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。

填空题

10.思维的智力操作过程的基本形式有()

单选题

A. 进行形象思维和抽象思维~||~分析与综合、抽象与慨括~||~形成概念和进行问题解决~||~进行辐合思维和发散思维

11.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()

单选题

A. 孔子~||~昆体良~||~杜威~||~赫尔巴特

12.简答题简述生产力对教育的制约作用。

填空题

13.联系班级中各任课老师的主要纽带是()

单选题

A. 学生干部~||~年级组长~||~班主任~||~教导主任

14.简要说明意志的基本特征。

填空题

15.以美国实用主义育家杜威为代表的课程理论认为,课程的组织要以儿童为中心,基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是( )

单选题

A. 必修课程~||~选修课程~||~活动课程~||~学科课程

16.我国新型的师生关系包括尊师爱生、______和教学相长。

填空题

17.心理健康的现实标准是什么?

填空题

18.注意是一种()。

单选题

A. 独立的心理活动过程~||~非独立的心理活动过程 ~||~感知活动过程 ~||~思维活动过程

19.

典型而稳定的心理活动的动力特征称为

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情绪

20.动机是由人的内部需要而产生的。

填空题
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