1.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

2.辨析题对于一个人的记忆来说，只有记忆的速度快就是好的记忆品质了。

3.用霓虹灯做广告，主要是利用了人的(，)

4.意志是自觉确定目的，并根据目的来_______，_______，从而实现预定目的的心理过程。

5.系统脱敏疗法的理论基础是（）

6.在遗忘理论中，_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

7.从课程设计、开发和管理的主体来区分，可将课程划分为国家课程、地方课程和_______。

8.教师应运用哪些记忆规律，提高学生在学习活动中的记忆效果

9.简述教师在教育过程中起主导作用的依据。

10.简述心理咨询与思想政治工作的关系。

11.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

12.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

13.美国教育家杜威的代表作是_______。

14.教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、________

15.简述人格形成的影响因素。

16.注意是一种独立的心理过程。

17.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）。

18.在教育过程中，要求学生“见贤思齐”，这主要是运用的德育方法是_______。

19.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。

20.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。