1.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

2.注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______。

3.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（）

4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。

5.简答题影响问题解决的心理因素有哪些？

6.论述题现代人应树立怎样的健康观念?

7.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

8.简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

9.我国全面发展的教育包含了德育、智育、体育、美育和________五个方面。

10.感觉记忆是对信息______的编码，如果受到______就转入短时记忆，否则就很快消失。

11.教育学形成一门独立学科的标志是出版了()

12.教育的文化功能主要表现在哪些方面?

13.驾驶员一边开车，一边观察路面状况，这种现象反映的注意品质是（）

14.智力技能的培养有哪些要求?

15.我国中小学德育的总任务是把学生培养成（）

16.学生发展的个体差异性要求教师在教学时应遵循_______的原则。

17.长时记忆的编码有（）

18.1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是（）

19.简述我国基础教育课程改革的目标。

20.什么是意志？分析意志行动的基本特征。