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教育理论1610道题

1.有效地进行班主任工作的前提和基础是()。

单选题

A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~做好班主任工作的计划和总结

2.记忆过程包括()

单选题

A. 识记再认和回忆~||~识记、保持和联想~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆

3.压力的来源是多种多样的,主要来自于四个因素,这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

填空题

4.简要说明成败归因理论。

填空题

5.学生学习间接经验应以______为基础。

填空题

6.中小学德育的内容包括哪些方面?

填空题

7.望梅止渴、谈虎色变这类反射活动属于无条件反射。

填空题

8.简述学制的建立依据。

填空题

9.人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现,这反映了能力哪一方面的差异()。

单选题

A. 能力类型差异 ~||~能力发展速度的差异 ~||~能力发展水平的差异 ~||~能力遗传素质的差异

10.人们对所感知的对象形成清晰的映象,而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景,这是知觉的哪一种特性()

单选题

A. 整体性~||~选择性~||~理解性~||~恒常性

11.简述德育工作应贯彻的德育原则。

填空题

12.新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()

单选题

A. 外国教育目的的影响~||~马克思主义关于人的全面发展理论的制约~||~社会生产方式的制约~||~文化传统的制约

13.试分析态度的理论。

填空题

14.一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例,这个定律被称之为____________。

填空题

15.根据奥尔波特人格特质理论,多愁善感是林黛玉的()

单选题

A. 首要特质~||~中心特质~||~表面特质~||~根源特质

16.在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象叫_______。

填空题

17.记忆过程包括______几个基本环节。()

单选题

A. 再认和回忆~||~保持和遗忘~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆

18.学校德育过程的基本矛盾是

单选题

A. 教育者与受教育者之间的矛盾~||~教育者与德育内容之间的矛盾~||~教育者与德育内容之间的矛盾~||~教育者提出的德育要求和受教育者现有的道德水平之间的矛盾

19.一个国冢教育制度的核心是______制度。

填空题

20.简答题能力测验应具备的条件是什么?

填空题
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