1.简述教育学发展经历的几个阶段。

2.教师在教育过程中起主导作用的主要依据是什么？

3.程序教学主要分为直线式程序和_______程序。

4.发现教学模式有何特点？

5.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（）。

6.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）。

7.教材就是指教科书。

8.简述我国中小学德育的任务。

9.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于性格的（）

10.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

11.简述良好意志品质的培养方法。

12.俗话说：“人逢喜事精神爽.“这是哪一种情绪状态(　　)

13.学习“圆的初步认识”时，老师设计了一个情景问题：如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上，口令发出后，大家一起去夺红旗，全班同学该怎样站位才最为公平合理呢这个问题的设计体现了哪一教学原则（）

14.简述说明意志的基本特征。

15.简述建立良好师生关系对教师的要求。

16.“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（）

17.简述影响智力发展的因素。

18.美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）

19.在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是 （ ）

20.在欧洲封建社会里，出现了两种类型的教育_______和_______。