1.我国中小学德育工作有哪些新的形式？

2.试述怎样培养学生的创造性思维。

3.德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求同受教育者_______之间的矛盾。

4.结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。

5.思维的智力操作过程的基本形式有（）

6.在“三结合”教育中起主导作用的是（）

7.简述高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系。

8.注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______。

9.试述能力的含义及其个别差异。

10.西方的第一部教育著作是（）。

11.操作技能形成的基本途径是（）

12.如何利用学习动机学校效果的互动关系来培养学习需要？

13.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？

14.学生发展的个体差异性要求教师在教学时应遵循_______的原则。

15.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

16.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其 设置的时段为 （ ）

17._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

18.人们看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______。

19.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

20.意志行动有哪些基本特征?