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1.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（）
单选题A. 形象记忆~||~语义记忆~||~运动记忆~||~情绪记忆
2.简述心理咨询的基本原则。
填空题3.提出成败归因理论的心理学家是（）。
单选题A. 耶克斯和多德森 ~||~马斯洛 ~||~韦纳 ~||~多伊奇
4.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。
填空题5.情绪和情感变化的维度包括（）
单选题A. 动力性、激动度、强度和紧张度~||~积极性、消极性、强和弱的程度~||~兴奋性、激动性、外显和内隐度~||~增力性、减力性、饱和度和外显度
6.教育要适应人发展的哪些基本规律，从而如何促进人的发展？
填空题7.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。
填空题8.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于 【 】
单选题A. 心境~||~应激 ~||~激情 ~||~热情
9.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高______为根本宗旨。
填空题10.在我国，科举制度实行了1300年，停止科举是在（）
单选题A. 1903~||~1905~||~1906~||~1911
11.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是
单选题A. 情境、协作、会话、意义建构~||~心境、协作、会话、意义建构~||~情境、协作、会话、内容建构~||~情境、协作、会话、目标建构
12.“江山易改，禀性难移’’这里的“禀性”指的是______的稳定性。
填空题13.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）
单选题A. 课程的组织核心~||~学生对课程选择的自由度~||~课程管理制度角度~||~课程的存在形式
14.教育活动开展的出发点和归宿是 （ ）
单选题A. 教育目的~||~教育制度~||~教育内容~||~教育途径
15.动机的产生必须具备两个条件：_______和_______。
填空题16.我国中小学的德育应贯彻哪些德育原则？
填空题17.我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（）
单选题A. 应变能力~||~抽象逻辑思维能力~||~想象力~||~直觉思维能力
18.光的波长、振幅及纯度所弓1起的色觉心理现象是色调、______和______。
填空题19.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()
单选题A. 以教学为主~||~教学、科研并重~||~教学、科研、生产三中心~||~所有时间用于搞教学
20.______是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。
填空题
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