1.认识过程通过______或______来反映客观事物，而情感则是通过______来反映客观事物与人的需要之间的关系。

2.课外、校外教育的主要内容有哪些？

3.在教和学的协同活动中，学生是学习的____________，教师在教学中发挥着主导作用。

4.人的能力形成和发展，主要是_____因素和_____因素相互作用的结果。

5.初等教育又称____________。

6.反映评价目标的、并赋予一定权重的一系列指标的结构系统是

7.青少年异性交往的原则是（）。

8.根据需要的对象，可以把需要分为（）

9.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（）

10.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

11.思维的特点是______和______。

12.简述教育的一致性与连续性的原则。

13.教育学等同与二教育方针政策。

14.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（）。

15.班主任工作的基本任务是？

16.三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。15.教学的基本任务有哪些?

17.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

18.在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。

19.简答题教育的相对独立性表现在哪些方面? 

20.教育学的发展经过了哪几个阶段?