1.在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。

2.高级神经活动强、平衡、不灵活，与之对应的气质类型是（）。

3.我国中小学德育工作有哪些新的形式?

4.简述遗忘的规律以及遗忘原因的衰退说。

5.怎样培养学生的良好性格？

6.心理学成为独立的学科始于（）。

7.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

8.理性情绪疗法的首创人是美国临床心理学家_______。，

9.注意是一种独立的心理过程。

10.人类所特有的高级社会情感有道德感、＿＿和＿＿。

11.我国义务教育的性质是强制性、免费性、____________。

12.简要说明成就动机理论。

13.体现我国德育性质和发展方向的原则是______原则;教学的教育性原则是西方教育家______明确提出的。

14.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

15.简述短时记忆的特点。

16.国民教育制度的核心和实质是（）

17.学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进学生______的全面发展。

18.我国奴隶社会的教育内容“六艺”指_______。

19.以直观感知为主的教学方法主要有＿＿法和＿＿法。

20.简答题能力测验应具备的条件是什么?