1.情绪与人的____________相联系，情感与人的社会需要相联系。

2.一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。

3.简述教师的作用。

4.德育过程有哪些基本规律可循?

5.心理咨询工作任务的侧重面是（）

6.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

7.情绪是以_______为中介的人对客观事物所持的_______。

8.简述说明意志的基本特征。

9.教育的本质属性是培养人的_________。

10.在“学科结构活动”中诞生的一种新的课程形态是_______。

11.做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养？请简要说明。

12.良好思维品质有哪些特性？

13.思维的两大特点是指（）

14.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

15.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(　　)

16.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

17.简述教师劳动的特点。。

18.“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有（）。

19.简述高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系。

20.意志行动可分为____________的阶段和执行决定的阶段。