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教育理论1610道题

1.《民主主义与教育》的作者是()

单选题

A. 杜威~||~赞科夫~||~赫尔巴特~||~克鲁普斯卡娅

2.智力的多元理论提出者是心理学家()

单选题

A. 斯皮尔曼~||~斯腾伯格~||~吉尔福特~||~加德纳

3.体育的基本组织形式是()

单选题

A. 运动竞赛~||~运动队训练~||~早操、课间操~||~体育课

4.马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是(  )

单选题

A. 旧的社会分工~||~生产力水平低下~||~资本主义制度~||~阶级剥削

5.简答题

填空题

6.简述气质类型及其主要特征。

填空题

7.“先人为主”说的是印象形成的()

单选题

A. 近因效应~||~首因效应~||~投射效应~||~晕轮效应

8.性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的_______的心理特征。

填空题

9.“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有()。

单选题

A. 差异性~||~社会适应性~||~自然性 ~||~主观能动性

10.结合教育实践,论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

填空题

11.______是人格特质理论的主要代表人物。

填空题

12.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。

填空题

13.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。

填空题

14.简述课外校外教育的意义。

填空题

15.直观手段一般可分为三类,一是__直观,二是__直观,三是语言直观。

填空题

16.韦克斯勒革新了智商的计算方法,将比率智商改为______智商。

填空题

17.“蓬生麻中,不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

单选题

A. 环境~||~教育~||~遗传~||~经济条件

18.在心理咨询中,厌恶疗法的理论基础是()。

单选题

A. 行为主义理论~||~人本主义理论~||~认知行为理论~||~精神分析理论

19.根据思维的发展水平,把思维分为直觉行动思维___、思维和___思维。

填空题

20.美国教育心理学家布卢纳所著的____________一书,体现了美国60年代进行的一次教学改革的指导思想。

填空题
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