1.29.当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生（ ）

2._______和_______是注意的两个基本特征。

3.保罗.朗格郎认为，数百年来把人一生分为两半，前半生用于受教育，后半生用于劳动的做法是毫无根据的，于是提出______思想。

4.简答马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。

5.意志行动的基础是（）

6.班主任工作的基本任务是？

7.吉尔福特认为，智力结构应该从操作、_______和_______三个纬度去了解。

8.课外教育活动的形式可分为三种，其中_______是课外教育活动的基本组织形式。

9.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

10.简述学校与社会教育机构联系的主要形式。

11.自由联想与疏导宣泄的治疗方法属于（）

12.教学策略的基础特征是综合性、____________和灵活性。

13.王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光，第二天她就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是（）。

14.当前我国教学评价的新理念是_______。

15.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

16.在遗忘理论中，_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

17.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

18.在心理咨询中，厌恶疗法的理论基础是（）。

19.动机是由人的内部需要而产生的。

20.对儿童和青少年教育“成人化”违背了教育要适应年青一代身心发展的_______规律。