1.简述教育学发展经历的几个阶段。

2.学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进学生______的全面发展。

3.韦克斯勒革新了智商的计算方法，将比率智商改为______智商。

4.西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案，这种苏格拉底方法被称为____________。

5.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？

6.家庭教育的特点有______、教育方式的情感化、教育方法的多样化。

7.______是当前我国教学评价的新理念。

8.课堂教学的主要形式是(　　)

9.简述我国中小学德育中存在的主要问题。

10.情绪和情感变化的维度包括（）

11.班主任工作内容很多，但重点应该是（）

12.简述教育在人的发展中所起的作用。

13.教育要适应人的发展的＿＿性和＿＿性，循序渐进地促进人的发展。

14.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。

15.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

16.课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

17.简述记忆过程及其相互关系。

18.______是学校各项工作的管理者和统帅。

19.我国《教育法》中对学生的义务作了哪些规定？

20.课外、校外教育的组织形式主要有_______、_______和_______。