1.教育功能类型是如何划分的？

2.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。

3.机械识记的基本条件是_______。

4.思维的特点是______和______。

5.动作技能形成的关键环节是 （ ）

6.根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质（）

7.通过想象过程创造新形象是想象表象，它具有______和______两大特点。

8.意志行动可分为____________的阶段和执行决定的阶段。

9.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

10.大脑皮层的主要机能中枢有：视觉中枢位于______；听觉中枢位于______；言语中枢位于______和感觉运动中枢位于______。

11.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（）

12.直接兴趣是引起______注意的原因之一；间接兴趣是引起和保持______注意的重要条件。

13.简要说明成败归因理论。

14.简述美育对促进学生全面发展的意义。

15.如何合理设置课堂环境，妥善组织学习竞赛？

16.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

17.注意是一种（）

18.“物以类聚，人以群分”说明（）因素对人际吸引的影响。

19.以直观感知为主的教学方法主要有＿＿法和＿＿法。

20.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。