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1.简述高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系。
填空题2.信息在人脑中贮存1分钟以上乃至终身的记忆是()
单选题A. 语义记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆~||~短时记忆
3.喜者见之而喜,忧者见之而忧。这种现象说明心境具有()
单选题A. 稳定性~||~弥散性~||~广阔性~||~暂时性
4.下列选项中,属于心理健康的现实标准的为( )
单选题A. 统计分析~||~社会规范~||~主观感受~||~人际关系协调
5.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()。
单选题A. 荣格 ~||~罗杰斯 ~||~卡特尔 ~||~阿德勒
6.在实际教学过程中,应怎样培养学生的智力技能?
填空题7.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
填空题8.课外校外教育的主要特点是自愿性、__性和__性。
填空题9.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()。
单选题A. 宽大效应~||~晕轮效应~||~中心品质~||~中心品质
10.感觉的产生是整个分析器活动的结果,分析器包括三个组成部分:感受器、传导神经和____________。
填空题11.简述智力多元理论。
填空题12.简述马斯洛的需要层次理论。
填空题13.什么是情绪?并简述情绪与认知的关系。
填空题14.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
单选题A. 原型定向~||~原型操作~||~动作整合~||~原型内化
15.我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是()
单选题A. 因材施教原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则~||~.启发性原则
16.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有
单选题A. 历史性~||~社会性~||~个体差异性 ~||~相对独立性
17.每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是 ( )
单选题A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一学校、家庭、社会的教育影响
18.构成神经系统的基本单位叫____________,它由细胞体和突起组成。
填空题19.动机有始动机能、__机能和__机能。
填空题20.强一均衡一灵活的高级神经类型与--气质类型相对应()
单选题A. 黏液质~||~多血质~||~抑郁质~||~胆汁质
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