1.德育在青少年________的形成与发展中起着主导作用。

2.短时记忆的编码以＿＿＿形式为主，其信息容量广度为＿＿组块。

3.有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

4.心理健康的现实标准是什么？

5.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

6.如何培养学生的动作技能?

7.注意是一种（）。

8.《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家＿＿；结构主义学说的倡导者是美国著名教育家＿＿。

9._________是以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动。

10.激情状态的主要特征是强烈的、______和______。

11.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（）。

12..心理学中通常把个体心理现象划分（）

13.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。

14.在技能形成过程中，有时练习到一定时期会出现成绩暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的_________。

15.表情动作是情绪的外部表现形式，主要有_______、_______和言语表情。

16.教师的表率作用主要体现在（）

17.在当前国外课程与教学内容的改革中，出现了哪些新的趋势?并就其中一个趋势阐述对我国教学改革的启示。

18.智力是下列哪种能力的综合（）

19.简要说明心理咨询的基本原则。

20.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。