1.学生年龄特征包括的两方面特征是（）

2.什么是启发性原则？在教学中如何贯彻这一原则？

3.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

4.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能就是传递_______和_______经验。

5.青少年的自我意识的特点是什么?

6.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（）

7.我国全面发展的教育包含了德育、智育、体育、美育和________五个方面。

8.教学工作的中心环节是（）

9.中小学德育的具体任务有哪些?

10.简述耶克斯一多德森定律。

11.社会本位论教育目的的代表人物是（）

12.根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质（）

13.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()

14.教育学的任务是研究并揭示_______。

15.

阅读下列案例，并回答问题。

上自然课时，张老师带来一只乌龟，他要求同学们根据以前学过的知识，判断乌龟是否是脊椎动物。王红同学说：“乌龟和螃蟹一样，属于节肢动物中的甲壳类。” 李明不同意。他走上讲台，把乌龟放到地上，用脚踩了踩没踩碎。他便对大家说：“乌龟属脊椎动物，因为踩不破龟壳，说明它体内有坚硬的脊椎骨。” 赵强说：“爸爸剖乌龟时，我只看到它的背面和腹部两块硬壳，不见脊椎骨。” 李明说：“它的脊椎骨可能与甲骨连合在一起，不然的话，为什么它那么硬而螃蟹壳一踩就破？” 张忠说：“乌龟是用肺呼吸的，不可能是无脊椎动物。在争论过程中，张老师引导学生回忆脊椎动物的特征，把讨论引向深入，最后得出结论，马龟属于脊椎动物。

问题：这一教学片断主要运用了哪一种教学方法？请结合案例分析该教学方法的优缺点及运用要求。

16.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()

17.精神分析法的人性观属于（）。

18.阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：_______的动机和_______的动机。

19.心理学中把基本的情绪状态分为心境、激情、_______三种。

20._______是了解学生最常用的方法。