1.技能的活动方式是（）

2.校内学习竞赛对不同成绩的学生学习动机的影响是相同的。

3.教学有哪几项基本任务？

4.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）

5.下列不属于青少年人际交往基本原则的是（）

6.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

7.班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?（）

8.简述学制的建立依据。

9.1985年颁布的《________》，提出把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育。

10.人们对时间的估计常受兴趣、态度、情绪的影响，如紧张有趣的课程安排会使学生觉得时间过得快，而枯燥的活动会使人觉得时间过得慢，这种现象属于心理学中的______现象。

11.每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是 （ ）

12.辨析题对于一个人的记忆来说，只有记忆的速度快就是好的记忆品质了。

13.国家课程属于必修课程。

14.意志行动的基础是()

15.美国教育家杜威的代表作是_______。

16.简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

17.认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是（）

18.记忆是______在头脑中的反映的心理过程。

19.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

20.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）