1.个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为叫做________。

2.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

3.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（）。

4.学校美育的任务是什么？

5.近朱者未必赤，近墨者未必黑。

6.联系班级中各任课老师的主要纽带是（）

7.美国心理学家、教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了“结构主义”课程论和“______”教学理论。

8.联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。

9.教育学的发展经过了哪几个阶段?

10.班主任工作的中心环节是（）

11.根据思维的发展水平，把思维分为直觉行动思维___、思维和___思维。

12.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

13.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的________。

14.简述良好思维品质的特性。

15.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明：遗忘的进程是______，遗忘的速度是______。

16.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

17.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）

18.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的(　　)

19.俗话说：“人逢喜事精神爽.“这是哪一种情绪状态(　　)

20.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?