1.简述能力与知识、技能的关系。

2.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为（）。

3.人际关系指人与人在相互交往过程中所形成的_______。

4.决定教育性质的主要社会因素是（）。

5.集体舆论是班主任倡导的言论。

6.社会态度的自我防卫倾向中，人们通常使用的自我防卫策略主要有四种，分别是贬损来源、_________、论点辩驳、歪曲信息等方式。

7.“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?（）

8.试述我国学制改革的基本原则。

9.为什么说教育在人的发展中起主导作用?

10.在全体人口中，智力呈（）。。

11.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

12.激情状态的主要特征是强烈的、______和______。

13.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。

14. 简述课外校外教育的主要内容。

15.结合教学实例，论述启发性教学原则。

16.“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（）

17.在心理咨询中，厌恶疗法的理论基础是（）。

18.学生学习间接经验应以______为基础。

19.我国普通学校的教学任务有什么？

20.德国教育家赫尔巴特在1806年发表的_______，被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志。