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1.尘埃落到皮肤上不会引起我们的感觉是因为其刺激强度没有达到肤觉的_______。
填空题2.动机是由人的内部需要而产生的。
填空题3.智力是下列哪种能力的综合（）
单选题A. 思维能力~||~观察、记忆力~||~特殊能力~||~一般能力
4.课外教育活动的形式可分为三种，其中_______是课外教育活动的基本组织形式。
填空题5.什么是情绪？简述情绪与认知的关系。
填空题6.遗忘曲线的最先提出者是（）
单选题A. 桑代克~||~艾宾浩斯~||~费希纳~||~弗洛伊德
7.分析操作技能的特点和形成阶段。
填空题8.论述题
填空题9.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于（）。
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质
10.德国教育家赫尔巴特的教育代表作是（）
单选题A. 《爱弥尔》~||~《教育论》~||~《人的教育》~||~《普通教育学》
11.把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维称为____________。
填空题12.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~多元性评价
13.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；两者不可兼得…”所反映的动机冲突是_______。
填空题14.能力是在中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事的_______成正比。
填空题15.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。
填空题16.按照强度和持续时间，可把情绪状态分为（）
单选题A. 心境、激情和应激~||~心境、激情和紧张~||~心境、应激和紧张~||~激情、应激和紧张
17.个性心理倾向性主要包括（）
单选题A. 感觉、知觉、记忆、想象、思维~||~气质、能力、兴趣~||~气质、能力、性格~||~需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观
18.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。
单选题A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~做好班主任工作的计划和总结
19.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?（）
单选题A. 乌申斯基~||~加里宁~||~马卡连柯~||~赞可夫
20.教育学的发展经过了哪几个阶段?
填空题
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