1.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。

2.“发现学习”的创始人是_______。

3.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。

4.注意广度的大小，主要决定于一个人已有的_______和_______。

5.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。

6.下列能力中，属于一般能力的是（）。

7.课程文件的三个层次是课程计划、_______和教科书。

8.简述耶克斯一多德森定律。

9.现代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主义与教育》。

10.法国启蒙思想家_______在他的教育著作《爱弥儿》中强调，教育活动必须尊重儿童的自然本性，他的教育思想后来被人们总结为自然主义教育思想。

11.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

12.辨析题：教育可以决定政治经济制度发展的方向。

13.试分析说明弗洛伊德的人格精神分析理论。

14.如何利用感知规律进行直观教学？

15.个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于（ ）

16.有效组织复习的方法有哪些?

17.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是 （）

18.初中生自我意识发展的特点有哪些？

19.下列不属于基本情绪的是 （ ）

20.集体舆论是指（）。