1.课程文件的三个层次是课程计划、_______和教科书。

2.班主任的中心工作是（）。

3.情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述（）。

4.简述人格形成的影响因素。

5.人本主义心理学的代表人物有______和______。

6.请说明意志行动的基本特征。

7.辨析：备课就是钻研教材、写教案。

8.美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为（）

9.由于第一印象的形成导致在总体印象上形成的最初信息比后来获得的信息影响更大的现象是指______，相反，新近获得信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为______。

10.一个国家各级各类学校的总体系称为________制度，它是整个________制度最主要的组成部分。

11.下列选项属于一般能力的是（）

12.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（）

13.辨析题：知觉过程离不开知识经验。

14.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

15.简要说明卡特尔的人格特质理论。

16.按照斯滕伯格的智力理论,对智力活动进行计划和调控的成分是（ ）

17.简述人格的特点。

18.简述能力差异的表现。

19.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

20.人自觉地确定目的，有意识地根据目的，调节支配行动去克服困难，从而实现目的的心理过程叫做______。