1.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

2.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

3.性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

4.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

5.学生的基本属性是什么？

6.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是 （ ）

7.印象管理的特殊自我表现策略有哪些？

8.简要说明心理咨询的基本原则。

9.情绪具有______、调节功能、感染功能。

10.怎样理解心理与实践活动的关系？

11.心理咨询工作任务的侧重面是（）

12.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

13.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

14.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人，都可称之为____________。

15.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

16.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）

17.我国中小学德育工作有哪些新的形式?

18.教育功能类型是如何划分的?

19.论述教学反思在教师专业成长中的作用。

20.从作用的对象看，教育功能可分为_______和_______。