1.德育过程有哪些基本规律可循?

2.在我国，科举制度实行了1300年，停止科举是在（）

3.心理学部分五ヽ选择题:19~30小题,每小题2分土24分,在每小题给出的个选项中,只有一项是符合题目要求的。19.心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于（ ）

4.简述学习困难儿童的主要特征。

5.简述耶克斯一多德森定律。

6.简述国外课程改革的基本趋势。

7.试分析心理学研究的对象和范围。

8.检查和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志是（）

9.家庭教育的特点是教育内容的＿＿化、教育方式的＿＿化以及教育方法的多样化。

10.错觉指的是人对客观事物不正确的______。

11.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

12.论述题分析意志行动的心理过程。

13._________是以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动。

14.课堂教学的主要形式是（）。

15.简述加德纳多元智力理论的主要观点。

16.简述教师劳动的特点。。

17.注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_______和_______。

18.驾驶员一边开车，一边观察路面状况，这种现象反映的注意品质是（）

19.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是（ ）

20.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的（）。