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1.青少年社会化的主要途径是（ ）
单选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~社会教育~||~自我教育
2.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响（）
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~社会活动
3.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。
单选题A. 不均衡性 ~||~顺序性和阶段性 ~||~个别差异性 ~||~稳定性和可变性
4.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。
填空题5.我国中小学常用的德育原则有哪些？
填空题6.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）
单选题A. 品德行为~||~品德认识~||~品德情感~||~品德意志
7.简述性格与气质的区别与联系。
填空题8.决定教育性质的影响因素是 （）
单选题A. 政治经济制度~||~生产力~||~生产关系~||~科学知识
9.心理咨询的基本步骤有哪些？
填空题10.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）。
单选题A. 说理教育法 ~||~榜样示范法 ~||~实际锻炼法 ~||~陶冶教育法
11.强一均衡一灵活的高级神经类型与--气质类型相对应（）
单选题A. 黏液质~||~多血质~||~抑郁质~||~胆汁质
12.感觉是人脑对直接作用于________的客观事物的________的反映。
填空题13._______是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
填空题14.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）
单选题A. 创造想象~||~理想~||~再造想象~||~幻想
15.我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。
填空题16.简答题
填空题17.简述性格的基本特征。
填空题18.目前，我国初中阶段的课程设置以_______为特点。
填空题19.认识过程通过______或______来反映客观事物，而情感则是通过______来反映客观事物与人的需要之间的关系。
填空题20.什么是教育目的？什么是培养目标？
填空题
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