1.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

2.教师应运用哪些记忆规律，提高学生在学习活动中的记忆效果

3.西方的第一部教育著作是(　　)

4.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

5.教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。 这体现了教师劳动的哪一特点?

6.注意的稳定性是相对的，人的注意很难长时间保持不变，因为注意存在一种周期性变化的现象，叫做________。

7.尘埃落到皮肤上不会引起我们的感觉是因为其刺激强度没有达到肤觉的_______。

8.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

9.1985年颁布的《________》，提出把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育。

10.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()

11.反映对立统一规律的德育原则是（）。

12.马卡连柯在他的德育实践中提出并特别重视贯彻（）。

13.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

14.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

15.在教和学的协同活动中，学生是学习的____________，教师在教学中发挥着主导作用。

16.简述教育对生产力发展的促进作用。

17.学生发展的个体差异性要求教师在教学时应遵循_______的原则。

18.分析意志行动的心理过程。

19.辨析题浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

20.本大题共2小题，每小题6分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。