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教育理论1610道题

1.家庭教育的内容具有______的特点。

填空题

2.简述意志的定义及其特征。

填空题

3.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

填空题

4.有意后注意是在________基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要________的注意。

填空题

5.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义?

填空题

6.简述教师劳动的特点。。

填空题

7.程序教学主要分为直线式的程序和______的程序。

填空题

8.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()

单选题

A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~理论与实践相结合

9.教育目的由两部分组成,一是________,二是________。

填空题

10.根据需要的对象,可以把需要分为()

单选题

A. 生理与社会需要~||~物质与精神需要~||~爱与隶属需要~||~成就与交往需要

11.教师的创造性主要体现在()。

单选题

A. 运用教育教学规律 ~||~进行科学发现 ~||~进行科学发明 ~||~探索未知领域

12.决定教育性质的影响因素是 ()

单选题

A. 政治经济制度~||~生产力~||~生产关系~||~科学知识

13.结合教育实践,论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

填空题

14.解决问题的思维过程有:提出问题、_______、_______和验证假设。

填空题

15.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

填空题

16.我国首次提出“把普及九年制义务教育的责仕交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自( )

单选题

A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1993年《中国教育改革和发展纲要》~||~2003 年《2003~2007年教育振兴行动计划》~||~2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

17.西方第一部教学方法论著是_______。

填空题

18.新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()

单选题

A. 外国教育目的的影响~||~马克思主义关于人的全面发展理论的制约~||~社会生产方式的制约~||~文化传统的制约

19.你对“传授知识与思想品德教育相统一的规律”是如何理解的?

填空题

20.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

填空题
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