1.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

2.教育的本质属性是培养人的_________。

3.意志行动可分为____________的阶段和执行决定的阶段。

4.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到以______为主。

5.简述良好思维品质的特性。

6.简答题简要说明性格与气质的关系。

7.课程都是在教学计划中规定的。

8.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。

9.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

10.直观教学的基本形式有_______、模象直观和_______。

11.什么是心理咨询?请结合教育实践阐述它与思想政治工作的关系。

12.一个国家各级各类学校的总体系称为________制度，它是整个________制度最主要的组成部分。

13.“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（）

14.班主任工作的中心环节是（）

15.俗话说：“人逢喜事精神爽.“这是哪一种情绪状态(　　)

16.个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（）

17.一个国家教育制度的核心是（）

18.我国确立教育目的的理论依据是（）

19.观察是有预定目的、有计划的（）。

20.人身心发展的生理前提是_______，在人的发展中起主导作用的因素是_______。