1.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

2.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）

3.简要说明卡特尔的人格特质理论。

4.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是 （ ）

5.21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于（ ）

6.在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（）

7.简述国外课程改革的基本趋势。

8.情绪是以_______为中介的人对客观事物所持的_______。

9.简述加德纳多元智力理论的主要观点。

10.______是学校各项工作的管理者和统帅。

11.简述培养助人行为的方法.

12.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有哪些？

13.简述遗忘的基本规律？

14.在全体人口中，智力呈(　　)

15.人们在能力的发展速度上不存在差异。

16.一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（）

17.教师劳动创造性表现在哪几个方面?

18.试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

19.简述生产力对教育的制约作用

20.你对教育的本质是如何理解的？