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1.简述中小学常用的德育方法。
填空题2.通常认为，情绪主要和人的_______需要相联系，情感主要和人的_______需要相联系。
填空题3.“优柔寡断”“冒失”与意志的____________品质相反。
填空题4.实用主义教育学的主要代表人物是（）
单选题A. 赞科夫~||~布卢姆~||~杜威~||~皮亚杰
5.强烈而短促的情绪状态被称为（）
单选题A. 悲伤~||~激情~||~应激~||~心境
6.课程内容的具体表现形式由_______、_______和教材(或称教科书)等三部分组成。
填空题7.根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、________和________。
填空题8.担任过20年农村中学校长，代表性著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》的教育家是（）
单选题A. 赞科夫~||~巴班斯基~||~苏霍姆林斯基~||~阿莫纳什维利
9.社会教育的主要途径是（）。
单选题A. 家庭、环境和各种校外机构~||~家庭、环境和社会意识形态~||~社区、各种校外机构和大众媒介~||~家庭、学校和社会
10.简述心理学科的任务。
填空题11.简述直观教学的基本形式和特点。
填空题12.教育目的由两部分组成，一是________，二是________。
填空题13.简述学制的建立依据。
填空题14.认识过程通过______或______来反映客观事物，而情感则是通过______来反映客观事物与人的需要之间的关系。
填空题15.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）
单选题A. 决定作用~||~关键作用~||~主导作用~||~桥梁作用
16.简要说明从众的原因有哪些。
填空题17.个性心理倾向性主要包括（）
单选题A. 感觉、知觉、记忆、想象、思维~||~气质、能力、兴趣~||~气质、能力、性格~||~需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观
18.马斯洛需要层次理论是怎样划分的？
填空题19.智力是下列哪种能力的综合（）
单选题A. 思维能力~||~观察、记忆力~||~特殊能力~||~一般能力
20.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（）。
单选题A. 甄别与选拔 ~||~促进学生发展 ~||~促进教师专业发展 ~||~促进教学过程
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