1.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）

2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

3.时间保持在5～20秒，最长不超过1分钟，容量为7±2的记忆为（）。

4.教学过程是以认识过程为基础（）。

5.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）

6.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。

7.“桃李不言，下自成蹊”反映的是______教育法。

8.国家课程属于必修课程。

9.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）

10.学生主体性的最高表现是______。

11.学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为＿＿学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为＿＿学习。

12.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（）。

13.个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征，称为（）。

14.在教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法？

15.备课要做到“三备"，具体讲就是_______、了解学生、考虑教法。

16.简述课外校外教育的意义。

17._______觉是从皮肤感觉中最早独立出来的感觉。

18.家庭教育的特点有______、教育方式的情感化、教育方法的多样化。

19.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

20.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（）