1.教学过程是以认识过程为基础（）。

2.《学记》中比较准确地体现教学启发性原则的是（）。

3.我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

4.社会态度的结构主要有三种成分，即(　　)

5.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

6.尘埃落到皮肤上不会引起我们的感觉是因为其刺激强度没有达到肤觉的_______。

7.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

8.教师的主要任务是（）。

9.教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、________

10.马克思主义认为教育起源于（）。

11.社会需要是制定教育目的的唯一依据。

12.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为（）。

13.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

14.论述题试述直接经验于间接经验相结合的规律。

15.教师的创造性主要体现在()

16.建构主义者认为，知识不是对现实的纯粹客观的反映，而是人们对客观世界的一种________。

17.现代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主义与教育》。

18.________是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

19.教育的本质属性是培养人的_________。

20.思维的认知加工方式有哪些？