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1.青少年异性交往的原则是()
单选题A. 真实坦诚~||~自然~||~留有余地~||~克服羞怯
2.简述心境的特点及其产生原因。
填空题3.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是
单选题A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 ~||~知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观 ~||~知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 ~||~知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
4.文化社会学观点认为，根据人的价值取向，可以把人的性格类型分为理论型、审美型、宗教型、＿＿、＿＿和社会型。
填空题5.记忆过程包括（）
单选题A. 识记再认和回忆~||~识记、保持和联想~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆
6.“江山易改，禀性难移’’这里的“禀性”指的是______的稳定性。
填空题7.能力发展的一般趋势是（）
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~快慢交替~||~匀速进行
8.对人名、地名、定理等的记忆属于( )
单选题A. 内隐记忆~||~情景记忆~||~程序性记忆~||~陈述性记忆
9.耶克斯一多德森定律描述的是（ ）
单选题A. 能力与知识技能之间的关系~||~智力与学习效果之间的关系~||~激奋水平与学习效率之间的关系~||~学习时间与遗忘之间的关系
10.某人生病后，想早日痊愈但又害怕吃药打针。这种心理冲突属于（）
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~双重趋避冲突~||~趋避冲突
11.“春风化雨”这句话体现了德育教育中的说理教育。
填空题12.对教育学研究对象的科学表述是
单选题A. 研究教育事件与教育经验，探索教育理念 ~||~研究教育方针与教育政策，制定教育法规~||~研究教育现象与教育问题，揭示教育规律~||~研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验
13.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。
填空题14.简述耶克斯一多德森定律。
填空题15.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。
填空题16.简述德育工作应贯彻的德育原则。
填空题17.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）
单选题A. 代替功能~||~预见功能~||~激励功能~||~调节与监督功能
18.怎样培养学生的创造性思维品质？
填空题19.注意的两个基本特性是指向性和________。
填空题20.简述智力多元理论。
填空题
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