1.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（）

2.简述马克思关于人的全面发展学说的基本内容。

3.一名5岁(CA)儿童，在智力测试中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是（）

4.简述情绪的定义及其功能。

5.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

6.思维着的知觉”指的是

7.《学记》中比较准确地体现教学启发性原则的是（）。

8.文化社会学观点认为，根据人的价值取向，可以把人的性格类型分为理论型、审美型、宗教型、＿＿、＿＿和社会型。

9.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

10.红色给人以热烈、紫色给人以高贵、蓝色给人以安静，这些心理现象叫做______。

11.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）。

12.课外校外教育的主要组织形式是（）

13.课的类型主要有两大类：单一课和______。

14.从作用的对象看，教育功能可分为_______和_______。

15.在班主任工作中，班主任应将学校教育和__________教育、__________教育相配合，协调各方面的教育力量。

16.感觉反映的是客观事物的（）

17.智力的核心成分是（）

18.社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面？

19.技能一般分为＿＿技能和＿＿技能两大类。

20.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。