1.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

2.能力的个别差异表现在哪些方面?

3.简答马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。

4.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(　　)

5.课外校外教育的主要特点是自愿性、＿＿性和＿＿性。

6.循序渐进教学的根据是学生身心发展的（）

7.时间知觉是人脑对客观事物与现象的________和________的反映。

8.简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

9.简述马克思关于人的全面发展学说的基本内容。

10.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

11.心理学科学体系中的基础学科是（）。

12.记忆内容在保持过程中会发生量和质两方面的变化，量的变化除了大家熟悉的遗忘现象外，还有______现象。

13.学生的基本属性是什么？

14.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

15.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

16.体育的意义有哪些？

17.明显反映了“中学为体．西学为用”思想的现代学制是（）。

18.决定教育性质的主要社会因素是（）。

19.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

20.智商是119，其等级为（）