1.教师的创造性主要体现在()

2.反映对立统一规律的德育原则是（）。

3.什么是情绪？并简述情绪与认知的关系。

4.试述教学过程的本质。

5.课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

6.什么是意志？联系实际谈谈如何培养学生良好的意志品质？

7.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义？

8.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______。

9.简述德育方法的改革。

10.教育要适应人发展的哪些规律？

11.我国中小学常用的教学法有哪些？

12.在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为学制的建立要受（）

13.从心理产生的物质基础看，心理是______的机能；从心理反映的内容看，心理是______的反映。

14.性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的_______的心理特征。

15.论述题试述直接经验于间接经验相结合的规律。

16.能力发展的一般趋势是（）

17.在影响人格形成的因素中，被称为“制造人类性格的工厂”的是（）。

18.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（）

19.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点（）

20.气质无好坏之分，性格有优劣之别。。